Ergebnisprotokoll der Schulpflegschaftssitzung vom 05.05.2010

 

Top 1:Begrüßung
Da Herr Sundrum leider erkrankt ist, übernimmt Herr Abbenhaus die Moderation begrüßt alle Anwesenden (s. Teilnehmerliste) und führt durch die Besprechung

Top 2: Protokoll der letzten Sitzung vom 07.10.2009
Das Protokoll wird nicht mehr verlesen, da mit Hinweis auf der Einladung zur heutigen Sitzung das Protokoll auf der Homepage der Schule eingesehen werden konnte.
Das Protokoll wird ohne Änderung einstimmig verabschiedet.

Top 3: „VERA“ –Vergleichsarbeiten
Die VERA Vergleichsarbeiten werden bundeslandübergreifend in allen dritten Schuljahren geschrieben, dabei werden die Aufgaben zentral vorgegeben. Die Vergleichsarbeiten sollen eine sichere Methode zur Selbstüberprüfung und Standortbestimmung der schulischen Leistungen darstellen.
Dabei stellt diese Methode nur ein Element der Qualitätsüberprüfung dar und erhebt keinen Anspruch auf Vollständigkeit. Die Inhalte der Vergleichsarbeiten orientieren sich an den Lehrplänen, die aber von Bundesland zu Bundesland unterschiedlich sein können, da die Bildungsarbeit Schule den Länderhoheiten unterliegen.

Die Leistungen der Arbeiten werden in Fähigkeitsniveaus von 1-3 unterteilt:
Fähigkeitsniveau 1: Elementare bzw. grundlegende Fähigkeiten
Fähigkeitsniveau 2: Erweitere Fähigkeiten
Fähigkeitsniveau 3: Fortgeschrittene Fähigkeiten.

Testinhalte beziehen sich auf Sachgebiete wie Lesen, Schreiben, Flächen und Formen, Daten und Häufigkeiten.

Die Von-Galen-Schule hat für sich aus den Ergebnissen weiterreichende Konsequenzen gezogen und bietet jetzt folgende erweitere Inhalte und Kurse an: Das computergesteuerte Leseprogramm „Antolin“ und den „Deutschpluskursus“ für lesestarke Kinder neben den bestehenden Fördermaßnahmen, die sowieso schon in der Unterrichtszeit stattfinden. Damit möchte die Schule die Individualisierung und Kreativität des einzelnen Kindes weiter fördern und stärken, schwerpunktmäßig jetzt auch das leistungsstarke Kind.

Die Schulleitung verfasst zu jeder Testreihe einen Bericht an das Schulamt mit den Ergebnissen, aber auch Kritikpunkten an den Vergleichsarbeiten:
Folgende Punkte sind hier genannt worden:
-Fehlende Objektivität des Verfahrens
-Ankündigung der Themen 14 Tage vor Testung
-Klassenlehrer sind keine objektiven Begleiter

Insgesamt wird aber auch die Möglichkeit der Vergleichbarkeit zum Landesergebnis genommen, wobei hier die Schule beim Fähigkeitsniveau 3 unter Landesdurchschnitt liegt und hier ein weiterer Förderschwerpunkt (s.oben) gesehen wird.

 

 

Top 4: Zirkusprojekt
Das Zirkusprojekt hat in der Zeit vom 15.03.-21.03. 2010 erstmalig stattgefunden.
Aus Sicht der Lehrerschaft war es eine gelungene Woche und auch Eltern und Schüler melden dieses in gleicher Weise zurück.
Folgende Kritikpunkte gab es:
Die Fotoaktion am Tag der Vorstellung war auf Grund der Qualität der Fotos viel zu teuer.
Vielleicht gibt es im Vorfeld einer weiteren Zirkusaktion die Möglichkeit, Gelder zu sammeln, um auch finanzschwachen Familien die Möglichkeit der Teilnahme zu geben; hier war vorgeschlagen einen Sponsorenlauf zu organisieren…

Als weitere Fragestellung soll nun im Rahmen der Klassenverbände diskutiert werden, wie das Zirkusprojekt zeitlich und finanziell fortgeführt werden kann.

Top 5: Haushaltsplanungen
In 2009 gab es einen ausgeglichenen Haushalt; Einnahmen und Ausgaben hielten sich die Waage. Es gibt einen Überschuß von 32, 98€.

In 2010 werden voraussichtlich 25850€ eingenommen werden, geplante Ausgaben in Höhe von 25400€ stehen dem entgegen. Dabei liegt der Schwerpunkt auf der Anschaffung von sieben neuen Tafeln im alten Gebäude.
Alle Anwesenden stimmen der Anschaffung zu.

Top 6: Verschiedenes
Bewegliche Feiertage; Verteilung von 3 Tagen:
Montag, 21.03.2011 Gescheraner Karneval
Freitag, 03.06.2011 Tag nach Christihimmelfahrt
Freitag, 24.06.2011 Tag nach Fronleichnam

Alternativ dazu stand noch der Tag vor Heiligabend (23.12.2010) zur Disposition, der von der Lehrerschaft favorisiert wurde. Da aber die Abstimmung im Einklang auch mit den anderen Schulen in der Gemeinde erfolgen muss, ist die obere Variante beschlossen worden.

Gebäudereinigung:
Die Arbeiten der Reinigung der Gebäude werden neu ausgeschrieben. Probleme der Sauberkeit gab es immer bei der Reinigung des ersten Geschosses, da dieses nur alle zwei Tage gereinigt wurde. Herr Abbenhaus hat eine Problemmeldung an die Stadt gegeben, damit bei der Neubesetzung auf die Vertragsmodalitäten geachtet wird.

Fortbildung der Lehrerschaft:
Die im Februar ausgefallene Fortbildung zum Thema „Individualisierung“ findet nun am 06.10.2010 statt. Die Betreuung im Vormittagsbereich wird über die OGS und die verlässliche Betreuung bis 13,00 Uhr geregelt.

Übergangszahlen:
Hauptschule: In den Jahren von 2003 bis 2009 waren die Übergangszahlen eher abfallend; in 2010 werden aber wieder 30% der Schulabgänger zur Hauptschule wechseln.

Realschule: Kontinuierlicher Anstieg der Übergangszahlen zum Teil bis auf 50% der Schulabgänger; in 2010 werden 49% der Abgangsschüler zur Realschule wechseln.

Gymnasium: Tendenz liegt in den letzten Jahren gleichbleibend bei 25%; in 2010 wechseln 24% der Schüler in diese Schulform.

Vergleichszahlen zur Pankratiusschule liegen nicht vor.

 

 


Anmeldezahlen 2010/ 2011:
Es gibt im Moment eine Anmeldung von 81 Schülern; damit wird es voraussichtlich 3 Klassen à 27 Schüler geben.

Kosten für die Schulhofuhrreparatur
Lt. Kostenvoranschlag soll eine Reparatur ca. 7000-8000€ kosten.
Dieses wird aus Kostengründen abgelehnt und jetzt baut Herr Huster die Uhr nach und nach ab.

Schreiben vom ADAC
Der ADAC bietet der Schule eine kostenlose Versorgung der Schulanfänger ab Sept.2010 mit Sicherheitswesten an.

Bürgerstiftung Westmünsterland
Es gibt eine Fortbildung (Workshop) für Lehrer und Eltern gemeinsam zum Thema „Keine Angst vor Mobbing“ . Die Schule übernimmt dafür die Kosten und hat vorsorglich 4 Plätze für interessierte Personen vormerken lassen.


Für das Protokoll
Andrea Scharfenberg, 31.05.2010